时间:2021-9-25来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次
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李洪岐,汉族,学历本科,中学一级教师,现为班班主任,、班物理教师。曾荣获泊头市师德标兵,师德先进个人等荣誉称号。

担任班主任工作以来,每届学生毕业后,我都有不同的感受,班主任的工作需要细致入微,需要给予学生无微不至的关怀,以下是一些工作心得和体会。

身体力行,引领学生

为培养学生的主动性、自制力,我坚持身体力行,引导学生,以饱满的热情投入到各个教育环节中。学习方面,精心备课,高效课堂,分级作业,完全批改。跑操方面,坚持跟学生一起跑步,班内跑操队伍整齐。宿舍方面,经常在学生晚休时来到宿舍,看学生就寝情况,了解学生所需,及时给予帮助。

真情实感,感化学生

重视每次与学生的谈话交流,把学生当成可以平等交心的朋友,让学生感受到真诚,所有的学生都是可以被感化的。让学生养成实话实说的习惯,从学生角度逆向思维说问题,可以使学生更能正确看问题。利用班会和课余时间与学生多交谈沟通。谈家中的事、自己的兴趣爱好,甚至是学习上、生活中的烦恼,倾听他们的喜怒哀乐,帮助学生们成长。

及时高效,细节管理

班主任中作中紧抓细节。“勤”当先:勤到班、勤观察、勤交流……,及时了解学生动态,发现问题,及时处理,保证班级工作稳定开展。监督班级日常生活:早自习签到,跑操人数统计,日常作业报告,班级值班记录等。

与各科老师勤交流,了解学生的学习动态,及时做好家校互联工作,让学生进步,让家长放心。

陶行知先生说:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。我会继续坚持“春雨润物,明德育才”的教育理念,不断学习,不断超越自我,不断提高教育教学能力。

编辑:吴臣

审核:王春利魏玉昌

监制:褚祥虎

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